Con más de 5 años de experiencia en el cuidado y en la formación de niños con edades comprendidas entre los 0 y los 12 años he decidio emprender este proyecto personal en mi ciudad natal para proporcionar a todas las familias que lo necesiten un servicio profesional y de calidad con precios muy competitivos.
A continuación puedes ver detallado mi Curriculum Vitae.
Experiencia Profesional
El último cuatrimestre del 2015 estuve trabajando en este colegio de Madrid haciendo una sustitución temporal por maternidad.
Fui la encargada del aula de 5 años y tuve a mi cargo a 28 niños/as.
Responsabilidades:
- Tutora del aula.
- Elaboración de las asambleas de cada mañana.
- Realización de programaciones didácticas.
- Colaborar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura de los niños/as.
- Explicaciones de diferentes proyectos de trabajo.
- Encarga de las diferentes salidas escolares realizadas.
- Realización de tutorías personalizadas con cada familia.
- Realización de reuniones de padres.
- Cubrir las necesidades de cada niños/a.
- Realización de informes de evaluación.
- Introducción de información escolar en el sistema informático Alexia.
Durante los meses de Marzo, Abril y Mayo hice otra sustitución temporal de la encargada del aula de 2 años.
Tuve a mi cargo a 19 niños/as de 2 años.
Responsabilidades
- Elaborar y dirigir las asambleas de cada mañana.
- Apoyar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños/as mediante la realización de diversas actividades educativas.
- Cubrir las necesidades básicas de cada uno de los niños/as: alimentación, comida y sueño.
- Realización de sesiones de psicomotricidad para una mejora de su desarrollo motor.
- Elaboración de las clases de idioma inglés: canciones, vocabulario sencillo adaptado a su edad.
- Tutorías personales con cada familia.
En el año 2014, desde Febrero hasta Junio, fue becaria en un aula de 16 niños/as con edades comprendidas entre los 3 y 4 años
Responsabilidades
- Elaborar y dirigir las asambleas de cada mañana.
- Apoyar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños/as realizando actividades y explicaciones para despertar en ellos/as el interés por adquirir nuevos conceptos.
- Colaborar con la tutora del aula en la preparación y ejecución de actividades lúdicas y artísticas:
- Programación y ejecución de actividades musicales en grupo (creación de instrumentos musicales utilizando material reciclado, desarrollo de sesiones audiovisuales para el aprendizaje de los diferentes instrumentos y sus sonidos, etc.).
- Realización de juegos y ejercicios físicos para el desarrollo motriz.
- Selección y puesta en práctica de actividades interactivas de cuenta-cuentos con animación de marionetas .
- Puesta en marcha de diferentes actividades interactivas para el manejo de las nuevas tecnologías.
- Organización de los diferentes rincones de trabajos.
- Colaborar con el centro en las diferentes actividades organizadas.
- Vigilancia y cuidado del alumnado en las zonas de recreo.
- Organización y cuidado del alumnado en las salidas realizadas fuera del centro escolar.
A finales del 2012, durante los meses de Noviembre, Diciembre y Enero del 2013, fue becaria en un aula de 10 bebés(0-1 años)
Responsabilidades
- Cubrir las necesidades básicas de cada niño/a: aseo, alimentación, sueño.
- Programar y realizar actividades de estimulación sensorial, motriz y desarrollo de los diferentes reflejos.
En el año 2010, desde Marzo hasta Junio, fue becaria en un aula de 23 niños/as con edades comprendidas entre los 2 y 3 años
Responsabilidades
- Cubrir las necesidades básicas de cada niño/a: aseo, comida, alimentación.
- Ayudar a la educadora en la realización de las rutinas diarias y en la preparación de las asambleas.
- Programar actividades para el trabajo y desarrollo de los hábitos de aseo personal en el niño/a:
- Desarrollo y exposición teórica a diferentes grupos de niños.
- Coordinar y apoyar en el proceso progresivo de aprendizaje de los niños.(realización de fichas de trabajo individual).
- Programar y desarrollar actividades lúdicas para el desarrollo motriz y sensorial de los/las niños/a.
- Realización de talleres de cuentacuentos.
- Colaborar y ayudar en las actividades programadas por la escuela.
Formación Acádemica
Otros datos
- Título de Inglés nivel intermedio alto (B1+) Acreditado por el centro de estudios Enforex ( Madrid).
- Curso de conversación de inglés (B1+) Acreditado por la centro de estudios de Cambridge Institute.
- Título de Manipulador de alimentos. Acreditado por la Sociedad Damito.
- Título de monitor de ocio y tiempo libre, acreditado por la universidad Antonio de Nebrija Madrid.
- Titulo del curso práctico de primeros auxilios, Acreditado por la universidad Antonio de Nebrija de Madrid.
- Curso “ Educación infantil en el marco de las competencias básicas” Realizado en la Universidad Camilo José Cela Madrid.
- Curso “Didáctica Basada en el juego en la etapa de educación infantil” Realizado en la universidad Camilo José Cela Madrid.
- Curso “Metodología de pequeños proyectos como herramienta didáctica y psicopedagogía en educación infantil. Realizado en la universidad Camilo José Cela Madrid.
- Curso “Materiales didácticos para el desarrollo de la competencia comunicativa en la etapa de Infantil y Primaria” Realizado en la Universidad Camilo José Cela Madrid.
- Curso “Psicología Básica para educadores” Realizado en la Universidad Camilo José Cela Madrid.
- Curso de la DECA. Acreditado por la universidad de Valladolid Campus la Yutera Palencia.
